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建筑构造与识图   浏览:448
高等职业教育土木建筑类专业新形态教材
作  者:万春华_李雪莲_主编
I S B N:978-7-5682-8797-5
适用对象:适用于高职层次读者。
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本书力求突出教育特色,把强化技能训练及实际岗位能力作为重点,采用国家最新颁布的建筑、结构等一系列规范,内容编排上图文并茂、由浅入深,引导学生在完成任务的过程中实现知识技能的内化。本书分建筑工程图识读、装饰工程图识读三个模块,设计了“建筑形体表达” “建筑构造图识读” “建筑施工图识读” “结构施工图识读”“设备施工图识读”等五个项目,包含房屋投影图抄绘、台阶正投影图绘制、基础剖面图断面图绘制、基础构造图识读、墙体构造图识读等若干个任务。本书可作为高等院校建筑类专业和土建类相关专业的教材,也可作为相关工程技术人员的参考用书和培训教材。
国际标准书号(ISBN):978-7-5682-8797-5
主 题 名:建筑构造与识图 开  本:16开
副 题 名:高等职业教育土木建筑类专业新形态教材 教材规划类别: 装订方式:平装
作  者:万春华_李雪莲_主编 最新印次日期: 定  价:49.80
责任编辑:李薇  策划编辑:李鹏 中图法分类号:TU204 TU204.21 全文字数:382.00千字
读者对象:适用于高职层次读者。
图书简介:

本书力求突出教育特色,把强化技能训练及实际岗位能力作为重点,采用国家最新颁布的建筑、结构等一系列规范,内容编排上图文并茂、由浅入深,引导学生在完成任务的过程中实现知识技能的内化。本书分建筑工程图识读、装饰工程图识读三个模块,设计了“建筑形体表达” “建筑构造图识读” “建筑施工图识读” “结构施工图识读”“设备施工图识读”等五个项目,包含房屋投影图抄绘、台阶正投影图绘制、基础剖面图断面图绘制、基础构造图识读、墙体构造图识读等若干个任务。本书可作为高等院校建筑类专业和土建类相关专业的教材,也可作为相关工程技术人员的参考用书和培训教材。

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万春华具有丰富的教学经验、教学改革研究经验和课程建设经验,热爱高等教育事业,关心学生,多年来注重教学改革的实践探索,在教学工作中积累了丰富的经验。

作为课程负责人,建设《建筑构造与识图》省级精品课程,目前立项建设省级精品资源共享课程;作为主讲教师,积极参与了《建筑施工测量》省级精品课的建设;作为第一主编主持编写教育部十二五规划教材《建筑构造与识图》,作为副主编参与编写《建筑防水工程施工》教育部十二五规划教材;注重信息化手段的应用,与团队一起建设“装饰施工仿真软件”;2015年微课作品《剖面图的画法》获省微课教学比赛三等奖。注重业务能力提升,积极推进教学改革。注重夯实自身的“双师”素质,每年到企业进行顶岗锻炼不少于1个月;积极推行“行动导向”教学模式改革,教学质量评价连续多年均评为优秀等级。主持《建筑装饰工程技术专业人才培养模式探索与实践》课题,获校教学成果二等奖;参与《土建类虚拟仿真实训建设的研究与实践》《威海乡村振兴建设发展与思路研究》等课题;发表《剖面图断面图之翻转课堂教学设计》《翻转课堂教学设计-以楼梯详图识读为例》等论文;指导学生参加全国建筑装饰综合技能比赛多次获团体特等奖、一等奖。
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